Curso de cultura española - Barcelona: Encuentro de las letras españolas e hispanoamericanas II
Barcelona: encuentro de las letras españolas e hispanoamericanas II (45 h)
El objetivo de la asignatura es trazar un recorrido por la historia de la prosa narrativa española de los siglos XIX y XX, tomando un referente temático: la ciudad, especialmente, Barcelona, y sus escritores. El programa del curso trata, además, de dar noticia de los escritores, de sus obras, de las escuelas y movimientos literarios, etc. Del mismo modo, trata del estudio de la cultura hispanoamericana a través de algunas de sus obras más representativas y del marco socio-cultural y artístico en que se inscriben. El objetivo prioritario es facilitar al alumno los conocimientos y claves de lectura específicos, así como potenciar y desarrollar las diferentes estrategias de comprensión e interpretación vinculadas al mundo cultural y artístico español e hispanoamericano.
Nivel de lengua española requerido: Medio
METODOLOGÍA
El curso se inicia con una reflexión histórica de la rica y múltiple identidad española e hispanoamericana. El acercamiento a la prosa narrativa española se realiza mediante textos narrativos de los principales autores modernos. A su vez, cada uno de los temas irá documentado con presentaciones audiovisuales sobre la diversidad de países y paisajes, pinturas del siglo XX, audiciones de música, poesía y fragmentos significativos de la obra literaria de autores consagrados de nuestro tiempo. En cada sesión se espera la participación activa de los alumnos a partir de preguntas y reflexiones sobre cada uno de los temas, así como de comentarios personales sobre su punto de vista.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Examen de letras españolas: 40%
Examen de letras hispanoamericanas: 40%
Asistencia y participación: 20%
PLAN DE ESTUDIOS
Letras españolas
• Modernismo y Modernisme: Miguel de Unamuno, Pío Baroja, Azorín y Valle-Inclán.
• Barcelona y la narrativa española de los años 1960-1970: Juan Goytisolo, Luis Goytisolo y Juan Marsé.
• Barcelona y las novelistas españolas de la segunda mitad del siglo XX: Ana María Matute y Carmen Martín Gaite.
Letras hispanoamericanas
• Un diálogo con la música hispanoamericana. Lectura y audición de algunas de las poesías y canciones más representativas (II).
• El universo neofantástico en los relatos de Julio Cortázar
• Un paseo visual e histórico por el arte hispanoamericano a través de los pintores muralistas del siglo XX.
• Laberinto de emociones en el cine hispanoamericano actual.
BIBLIOGRAFÍA
Letras españolas
SOTELO VÁZQUEZ, A. (2005): Viajeros en Barcelona, Barcelona, Planeta. Diccionarios de español (Editoriales VOX, RAE o Sopena)
Los alumnos disponen de una carpeta con los textos que se deben leer y comentar
Letras hispanoamericanas
BELLINI, G, (1997), Nueva historia de la literatura hispanoamericana, Madrid, Castalia. FRANCO, J. (1990): Historia de la literatura Hispanoamericana, Ariel.
GOIC, C, (1998), Historia y crítica de la Literatura Hispanoamericana, Tomo III, Época contemporánea, Barcelona, Crítica, S.A.
GUTIERREZ, R. (2000): Historia del arte Iberoamericano, Lungwerg ediciones
LEYMARIE, I. (1997): La música latinoamericana, ritmos y danzas de un continente, Ediciones B.
ORTIZ GAITAN, J. (2010): El muralismo mexicano: Otros maestros, Editorial Universidad Nacional Autónoma de México.
PÉREZ MURILLO, D y FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, D. (COOR) (2002): La memoria filmada: América Latina a través de su cine, Lepala.
RAUDA JAMIS, (1988), Frida Kalho, Editorial Circe.
Español
Cultura
45 horas
6 créditos ECTS
Presencial